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兒童語言發(fā)育遲緩的原因,特別注意這五種
發(fā)表日期:2023.10.03    瀏覽:1896 次
孩子都兩歲了,為什么只會喊爸爸媽媽,問他什么他都明白,就是不肯開口說話,只是用手比劃。兒童語言發(fā)育遲緩的原因究竟是什么?

聽覺器官是否正常

小兒學話,首先必須要能聽到外界的聲音,才能逐漸模仿并學會說話。如果聽覺器官異常,聽不到外界的聲音,那就無法模仿說話了,最終也就不會說話了,這就成為所謂的聾啞兒。

大腦發(fā)育是否正常

由于各種原因導致的非進行性腦損傷,如腦癱,主要表現(xiàn)為中樞性運動障礙及姿勢異常,常伴有語言和智能障礙。

早產(chǎn)、低出生體重、窒息、高膽紅素血癥、多胎、高齡產(chǎn)婦初產(chǎn)、先兆流產(chǎn)、感染、新生兒驚厥、顱內(nèi)出血等是引起腦組織損傷的高危因素。



是否有良好的語言學習環(huán)境

語言的形成,還需要有一個良好的語言環(huán)境——語言刺激,這是兒童語言發(fā)育的重要條件。

首先,在嬰兒2 、3 個月“咿呀學語”時期,如果大人們也能給他一點回應,嬰兒會感到興奮,會重復發(fā)音,這些聲音的刺激,可以鍛煉嬰兒的語言聽覺能力。

構音器官是否正常

構音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉, 硬腭、腭咽肌、舌、下頜等,由于構音器官發(fā)生異常,也可能會造成語言的發(fā)育障礙。

其特點是寶寶可以發(fā)音,但是會表現(xiàn)為語言很不清楚,如鼻音過重或過輕,兒童腭裂、黏膜下腭裂會造成鼻音過重等。舌唇運動不良會使所發(fā)出的音歪曲、置換或難以理解。



是否是自閉癥

患有自閉癥的孩子一般來說聽力都還是正常的,但就是不肯開口說話或者不肯多說話,有些雖然可以說一些話,但往往卻是一些重復語言、自言自語,或者是一些根本讓人聽不懂的能跟人交流的語言。

后天因素造成的兒童語言障礙可以通過兒童語言訓練改善,但這五種非正常因素一定要注意,及時帶寶寶到醫(yī)院請專科醫(yī)生診斷。
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