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        在3歲時(shí)小孩出現(xiàn)口吃的情況是比較常見的，有的家長說孩子突然口吃，糾正過后也沒有效果，有的家長說孩子剛說話不久磕磕巴巴的，三歲的時(shí)候更嚴(yán)重了，其實(shí)這要孩子的父母判斷孩子口吃是先天遺傳還是后天環(huán)境造成的，及時(shí)到醫(yī)院檢查是必須的，三歲小孩口吃能治好嗎？

        如果家里父母雙方有口吃，或是老一輩的爺爺奶奶外婆外公有口吃，那么孩子遺傳口吃是不能治愈的。三歲的孩子在幼兒園可能碰到口吃的小朋友，因?yàn)楹⒆雍闷嫘闹叵矚g模仿，所以學(xué)著學(xué)著就口吃了，后天通過環(huán)境的改變，及時(shí)的糾正并且配合語言訓(xùn)練，3歲孩子口吃的毛病是能夠治愈的。

        為了讓孩子能夠盡快的脫離口吃的困擾，更是為了避免孩子日后出現(xiàn)口吃的可能，這需要家長在日常生活中十分重視自己語言表達(dá)的方式，養(yǎng)成好的表達(dá)習(xí)慣來影響孩子的表達(dá)習(xí)慣，父母講話的時(shí)候要字正腔圓，吐字清晰連貫，放慢語速，不講兒化音和兒語，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，說話的語調(diào)要盡量輕松愉悅，讓孩子能夠喜歡模仿，喜歡聽大人講話，這樣可以增大孩子模仿正確表達(dá)的概率。良好的語言環(huán)境是必須的，多種復(fù)雜的語言環(huán)境，不利于孩子對語言的學(xué)習(xí)，大多可能造成孩子說話晚、口吃、發(fā)音不準(zhǔn)等問題。

        多聽兒童音頻，有兒歌，各種小故事和各種拼音的小順口溜，音頻的發(fā)音絕大多數(shù)都是很標(biāo)準(zhǔn)，3歲小孩正是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期，多受這樣學(xué)習(xí)類語言的熏陶，不僅有利于孩子拼讀認(rèn)學(xué)，更有利于豐富孩子的知識(shí)，開發(fā)孩子的大腦，最主要的就是，能夠?qū)⒆拥恼Z言表達(dá)有很大的幫助。

        孩子三歲突然口吃，排除了先天的原因的話，要看孩子是否受過大的驚嚇，造成了心理陰影，驚嚇過度，心理壓力大也會(huì)造成孩子間斷性口吃，通過心理的溝通和安撫，會(huì)讓孩子忘記陰影，從而正常的講話。

        對于孩子還是要多多給予溫暖和關(guān)愛，年幼的孩子，要的不是吃的玩的，需要更多的是陪伴，細(xì)心呵護(hù)仔細(xì)照顧才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否不舒服，是否與平時(shí)有所不同，發(fā)現(xiàn)問題就該及時(shí)帶孩子去檢查及時(shí)治療。