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        一般五六歲的小孩說話就很流利了，能夠清晰的表達出自己的想法，連貫的說一句話。差不多五歲半就可以上小學(xué)一年級了，但是，還有的5歲孩子有點口吃怎么辦呢？

        一、家長應(yīng)該多與孩子交流，讓孩子得到鍛煉。有些孩子口吃是因為說話少，這時，家長應(yīng)該積極的幫助孩子克服這個問題。和孩子多多溝通，在輕松的環(huán)境下，孩子更容易放松。

        二、在適當(dāng)程度上對孩子的發(fā)音予以糾正。在人與人的交流過程中，都是有一定的節(jié)奏的。教孩子使用正確的發(fā)音，說話的速度適當(dāng)?shù)姆怕軌蜃尯⒆佑袝r間更好的思考接下來的思路，不至于說話斷斷續(xù)續(xù)。

        三、要幫助孩子樹立自信心。孩子如果存在口吃的問題，可能容易會被其他孩子模仿嘲笑，自信心缺失，家長在這種情況下，應(yīng)該對孩子多加鼓勵，不要讓孩子太過注意口吃這個問題。在平時的時候，家長還應(yīng)該與老師合作起來，讓孩子能夠正常的和其他的伙伴交流，不至于受到嘲笑。

        四、語言能力訓(xùn)練機構(gòu)做專業(yè)的訓(xùn)練

        選擇當(dāng)?shù)貙I(yè)且權(quán)威的語言訓(xùn)練機構(gòu)，讓專業(yè)的語言訓(xùn)練師用專業(yè)的語言訓(xùn)練方法，為孩子治療輕微口吃的毛病，長期堅持訓(xùn)練也能達到讓孩子流利說話的預(yù)期。并且語言訓(xùn)練機構(gòu)也有很多性格開朗的小朋友可以互相交流，有利于孩子融入大環(huán)境，接觸更多的人，敢于表達自己的想法。

        五、悉心照顧，細心呵護的護理
       
         1、日常護理

        及早發(fā)現(xiàn)、科學(xué)引導(dǎo)、及時治療是應(yīng)對兒童口吃的最佳策略。家長需要密切關(guān)注孩子口吃過程中出現(xiàn)的危險信號，以免錯過最佳矯治期，影響孩子的言語能力形成和成長。

        2、飲食調(diào)理

        正常飲食，保持合理、均衡、全面、充分的營養(yǎng)。宜多富含優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素和礦物質(zhì)的食物，多吃新鮮蔬菜和水果。不宜辛辣油膩、刺激性食物。

         3、其他注意

        一些多巴胺激動劑，如利他林，以及一些選擇性五羥色胺再攝取阻滯劑藥物如氟西汀等可能會加重口吃，應(yīng)避免使用。

    

        很多人可能會認為口吃與結(jié)巴是一樣的，但是，其實這兩者之間還是有區(qū)別的。孩子口吃，這在孩子的小時候是一種正常現(xiàn)象，在說話時，他們雖然能夠清楚的知道自己想要表達什么，但是由于嘴巴可能跟不上他們的思維導(dǎo)致口吃。我們作為家長要有足夠的耐心去加以引導(dǎo)，給孩子提供良好的語言環(huán)境。期待孩子早日康復(fù)，流利的表達所聞所想。