發(fā)音不準(zhǔn)
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小孩發(fā)音不準(zhǔn)如何矯正？
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：2161 次
有一部分孩子在語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的情況，一方面可能是口腔、喉嚨、聲帶、聽(tīng)力等方面的器官發(fā)育不足，除此之外，生活環(huán)境和家庭教育方式也是很重要的一個(gè)因素，只有先了解形成問(wèn)題的原因，才能從根源解決問(wèn)題。
1、用統(tǒng)一的語(yǔ)言教寶寶說(shuō)話，最好是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，便于寶寶理解和學(xué)習(xí)發(fā)音，不同的方言會(huì)讓孩子更難理解，從而造成發(fā)音不準(zhǔn)。
2、和孩子說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)速要放慢一些，吐字清晰有力，讓孩子聽(tīng)清每個(gè)字是如何發(fā)音的。
3、拒絕寶寶用語(yǔ)，例如“水水”、“燈燈”、“車車”、“花花”等兒語(yǔ)疊詞，經(jīng)常說(shuō)疊詞，不僅會(huì)讓孩子的語(yǔ)言表達(dá)變得貧瘠，還會(huì)更容易口齒不清。
6、嘗試做一些兒童語(yǔ)言訓(xùn)練游戲，讓孩子在玩的同時(shí)，自然地鍛煉語(yǔ)言發(fā)音和表達(dá)能力，從孩子感興趣的事情上入手，會(huì)有事半功倍的效果。
7、鼓勵(lì)孩子多和別人交往，尤其是同齡的小孩之間更容易學(xué)習(xí)和交流。
家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)音起到非常關(guān)鍵的作用，不僅要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還得重視問(wèn)題，不要等到孩子長(zhǎng)大造成了更多影響才想著解決。以上是對(duì)“小孩發(fā)音不準(zhǔn)如何矯正”的建議，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。
孩子的器官發(fā)育可以到醫(yī)院耳鼻喉科、小兒內(nèi)科等科室全面檢查，但環(huán)境和教育上的問(wèn)題卻很難發(fā)現(xiàn)并完全解決，下面將從這個(gè)點(diǎn)入手教大家小孩發(fā)音不準(zhǔn)如何矯正。
1、用統(tǒng)一的語(yǔ)言教寶寶說(shuō)話，最好是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，便于寶寶理解和學(xué)習(xí)發(fā)音，不同的方言會(huì)讓孩子更難理解，從而造成發(fā)音不準(zhǔn)。
2、和孩子說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)速要放慢一些，吐字清晰有力，讓孩子聽(tīng)清每個(gè)字是如何發(fā)音的。
3、拒絕寶寶用語(yǔ)，例如“水水”、“燈燈”、“車車”、“花花”等兒語(yǔ)疊詞，經(jīng)常說(shuō)疊詞，不僅會(huì)讓孩子的語(yǔ)言表達(dá)變得貧瘠，還會(huì)更容易口齒不清。
4、做一個(gè)積極的聆聽(tīng)者，認(rèn)真聽(tīng)寶寶說(shuō)話并記住他的發(fā)音問(wèn)題，這時(shí)不要急于指責(zé)，孩子天生喜夸不喜責(zé)，要在平時(shí)的生活中隨意進(jìn)行，有意地創(chuàng)造機(jī)會(huì)在寶寶面前反復(fù)提及錯(cuò)誤發(fā)音的詞匯，并引導(dǎo)寶寶說(shuō)，有耐心地指正他的發(fā)音。
6、嘗試做一些兒童語(yǔ)言訓(xùn)練游戲，讓孩子在玩的同時(shí)，自然地鍛煉語(yǔ)言發(fā)音和表達(dá)能力，從孩子感興趣的事情上入手，會(huì)有事半功倍的效果。
7、鼓勵(lì)孩子多和別人交往，尤其是同齡的小孩之間更容易學(xué)習(xí)和交流。
家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)音起到非常關(guān)鍵的作用，不僅要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還得重視問(wèn)題，不要等到孩子長(zhǎng)大造成了更多影響才想著解決。以上是對(duì)“小孩發(fā)音不準(zhǔn)如何矯正”的建議，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。
